Editorialkaltim.com – Pemerintah Kota (Pemkot) Samarinda meresmikan tujuh satuan pendidikan jenjang TK, SD, hingga SMP sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas pelayanan dasar bidang pendidikan. Peresmian dipusatkan di SDN 013 Samarinda Utara, Jalan R.A. Kartini, Kelurahan Sukorejo, Lempake, Kecamatan Samarinda Utara, Kamis (10/9/2026).
Tujuh satuan pendidikan yang diresmikan meliputi TK Negeri 6, TK Negeri 9, SDN 013 Samarinda Utara, SDN 011 Samarinda Kota, SDN 012 Samarinda Seberang, SMPN 43, dan SMPN 5.
Wali Kota Samarinda Andi Harun mengatakan pembangunan sarana pendidikan tidak sekadar memperbaiki kondisi fisik sekolah. Pembangunan tersebut juga harus diiringi transformasi sistem pendidikan guna meningkatkan kualitas sumber daya manusia.
“Hari ini bukan sekadar seremoni, tetapi momentum untuk mewujudkan komitmen pada pelayanan publik dasar, terutama pendidikan dan kesehatan,” katanya.
Menurut Andi Harun, pembangunan tujuh satuan pendidikan tersebut menunjukkan efisiensi anggaran dapat diarahkan untuk memenuhi kebutuhan pelayanan publik yang manfaatnya dirasakan langsung masyarakat. Meski demikian, peningkatan kualitas bangunan sekolah harus diiringi peningkatan mutu pendidikan.
“Yang kita mau lihat bukan cuma sekolahnya menjadi bagus, tetapi transformasi pendidikannya,” ujarnya.
Ia menilai perkembangan teknologi dan revolusi industri turut mengubah kebutuhan dunia kerja. Kondisi tersebut membuat kualitas sumber daya manusia semakin penting untuk menghadapi persaingan global.
“Revolusi industri dan kemajuan teknologi informasi membuat lanskap lapangan kerja dan struktur pekerjaan di masa depan berubah,” jelasnya.
Andi Harun menegaskan sekolah menjadi salah satu ruang utama untuk membangun masa depan Samarinda. Karena itu, peningkatan kualitas guru, pemanfaatan teknologi, serta pendidikan karakter harus berjalan beriringan.
“Pendidikan kita menjadi momentum. Kemajuan itu lahir dari ruang-ruang kelas yang ada di sekolah-sekolah kita,” tegasnya.
Ia berharap ekosistem pendidikan di Samarinda terus diperkuat melalui peningkatan kualitas guru, pemanfaatan teknologi pendidikan yang adaptif, serta pembentukan karakter dan akhlak siswa.
Dengan langkah tersebut, pembangunan sarana pendidikan diharapkan tidak sebatas meningkatkan fasilitas sekolah, tetapi juga melahirkan generasi yang mampu menghadapi perubahan dan persaingan di masa depan. (sal/ndi)
Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari editorialkaltim.com. Follow instagram “editorialkaltim”, caranya klik link https://www.instagram.com/editorialkaltimcom/ untuk mendapatkan informasi terkini lainnya.
