MPLS Dimulai, Saatnya Melihat Kembali Peran Sekolah Swasta

Oleh: Asih Wulandari, S.Pd

Editorialkaltim.com – Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) menjadi penanda dimulainya tahun ajaran baru. Ribuan peserta didik di Kalimantan Timur memasuki babak baru pendidikan. Mereka mulai mengenal lingkungan sekolah, beradaptasi dengan guru dan teman baru, sekaligus membangun semangat belajar untuk beberapa tahun ke depan.

Di balik suasana yang penuh antusiasme itu, ada persoalan yang layak menjadi bahan refleksi, yakni pemerataan akses pendidikan. Setiap tahun, proses Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) selalu menyisakan cerita yang sama. Daya tampung sekolah negeri terbatas, sementara jumlah calon peserta didik terus meningkat. Akibatnya, tidak semua anak dapat diterima di sekolah negeri.

Dalam situasi tersebut, sekolah swasta hadir bukan sekadar sebagai pelengkap, melainkan menjadi bagian penting dari solusi. Keberadaannya memastikan anak-anak tetap memperoleh hak atas pendidikan tanpa harus kehilangan satu tahun ajaran.

Pandangan yang menempatkan sekolah swasta sebagai pilihan kedua sudah semestinya mulai ditinggalkan. Saat ini, banyak sekolah swasta mampu menawarkan kualitas pendidikan yang kompetitif, mulai dari pembinaan karakter, pendidikan keagamaan, pengembangan bakat dan minat, hingga inovasi pembelajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan peserta didik.

Kontribusi sekolah swasta di Kalimantan Timur juga tidak bisa dipandang sebelah mata. Berdasarkan data Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur, terdapat 146 SMA negeri dan 95 SMA swasta. Pada jenjang SMK, bahkan jumlah sekolah swasta mencapai 128 unit, lebih banyak dibandingkan 88 SMK negeri. Data tersebut menunjukkan bahwa peran sekolah swasta sangat signifikan dalam memperluas akses pendidikan bagi masyarakat.

Peran tersebut mendapat apresiasi dari pemerintah pusat. Pada 2026, Pemerintah Provinsi Kalimantan Timur menerima penghargaan dari Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah berupa Apresiasi Pemerintah Daerah Provinsi atas Kolaborasi dengan Sekolah Swasta dalam Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) Tahun Ajaran 2025–2026. Penghargaan itu menjadi pengakuan bahwa kolaborasi antara pemerintah dan sekolah swasta merupakan strategi penting dalam memperluas akses pendidikan.

Momentum MPLS seharusnya tidak hanya dimaknai sebagai awal kegiatan belajar mengajar, tetapi juga sebagai pengingat bahwa kualitas pendidikan tidak ditentukan oleh status sekolah, melainkan oleh kualitas proses pembelajaran, kompetensi pendidik, kepemimpinan sekolah, serta lingkungan yang mampu mendorong peserta didik berkembang secara optimal.

Pada akhirnya, sekolah negeri dan sekolah swasta memiliki tujuan yang sama, yakni mencetak generasi yang berkarakter, berprestasi, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Karena itu, keduanya perlu diposisikan sebagai mitra dalam membangun ekosistem pendidikan yang saling melengkapi, bukan saling dibandingkan.

Pemerintah tetap perlu meningkatkan kapasitas sekolah negeri agar daya tampung semakin memadai. Namun, pada saat yang sama, dukungan terhadap sekolah swasta juga perlu terus diperkuat agar kualitas layanan pendidikan semakin merata.

Pendidikan yang berkualitas tidak akan terwujud hanya dengan mengandalkan satu jenis sekolah. Kolaborasi antara pemerintah, sekolah negeri, sekolah swasta, masyarakat, dan orang tua merupakan fondasi utama untuk memastikan setiap anak di Kalimantan Timur memperoleh kesempatan belajar yang setara tanpa memandang di mana mereka bersekolah.(*)

Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari editorialkaltim.com. Follow instagram “editorialkaltim”, caranya klik link https://www.instagram.com/editorialkaltimcom/ untuk mendapatkan informasi terkini lainnya.