KaltimSamarindaZona Kampus

Mahasiswa FKIP Unmul Raih Juara 2 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional

Mahasiswa FKIP Unmul Raih Juara 2 Lomba Karya Tulis Ilmiah Nasional (Foto: Humas Unmul)

Editorialkaltim.com – Prestasi gemilang kembali diukir oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Masyarakat, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Mulawarman. Dalam kompetisi yang diselenggarakan oleh National Academic Competition on Community Education (NACEME) di Universitas Negeri Medan pada 26 Juni 2024, Chantika Riski Ananda, Muhammad Rizki, dan Yulia Rahmawati berhasil meraih Juara 2.

Baca  Komisi IV DPRD Kaltim Usulkan Perubahan Strategis dalam Perda Gender

Kompetisi yang berlangsung secara daring melalui Zoom Meeting tersebut menampilkan berbagai karya ilmiah dari mahasiswa se-Indonesia.

Tim FKIP Unmul tampil menonjol dengan karya berjudul, “English Virtual Course: Modernisasi Kursus Berbahasa Inggris Dengan Fasilitasi Virtual Speaking Practice Berbantuan Virtual Influencer”.

Tema yang mereka angkat berkisar pada pemanfaatan teknologi digital untuk pembelajaran bahasa Inggris, terutama dalam praktik berbicara dengan bantuan virtual influencer.

Baca  Angkasa Jaya Djoerani Dorong Pengembangan Ekonomi Kreatif di Samarinda

Chantika Riski Ananda, salah satu anggota tim, menyatakan bahwa pencapaian ini merupakan buah dari kerja keras dan komitmen tim untuk terus mengasah kemampuan.

“Kami berusaha keras dan percaya dengan proses yang kami jalani,” ujar Chantika.

Yulia Rahmawati, menambahkan motivasi untuk mahasiswa lain.

“Jadilah pribadi yang berani melangkah dan mencoba sesuatu yang baru. Itulah kunci untuk berkembang,” kata Yulia.(ndi)

Baca  Universitas Mulawarman Tuan Rumah Konferensi Internasional Kesusastraan XXXII dan Munas HISKI XII

Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari editorialkaltim.com. Follow instagram “editorialkaltim”, caranya klik link https://www.instagram.com/editorialkaltimcom/ untuk mendapatkan informasi terkini lainnya.

Related Articles

Tinggalkan Balasan

Back to top button

Adblock Detected

Please consider supporting us by disabling your ad blocker