Editorialkaltim.com – Ketua Komisi IV Dewan Perwakilan Rakyat Daerah (DPRD) Samarinda Sri Puji Astuti, mengapresiasi pelaksanaan Rapat Kerja Daerah Unit Kesehatan Sekolah/Madrasah (UKS/M) yang diselenggarakan di Pusat Pembelajaran Terpadu (PPT) MAN 2 Samarinda. Kegiatan ini melibatkan berbagai pihak termasuk Dinas Pendidikan, Kesehatan, serta beberapa dinas lainnya, yang berkumpul untuk membahas penguatan program kesehatan di sekolah.
Puji mengakui pentingnya kesinambungan pemahaman antara semua stakeholder terkait. “Rapat kerja UKS di kota Samarinda adalah kegiatan positif, bertujuan memperkuat persepsi bersama untuk mencapai tujuan UKS dalam lingkup sekolah dan dampaknya terhadap masyarakat,” papar Puji, Senin (06/05/2024).
Menurut Puji, pentingnya dukungan dari semua pihak terkait dalam program yang digagas oleh UKS sangat krusial untuk keberhasilan pelaksanaannya. “Semua pihak yang terlibat harus mendukung program UKS ini. Pemerintah telah menjalankan programnya dengan baik, namun perlu kolaborasi yang lebih luas lagi,” tambahnya.
Selain itu, Puji menekankan pentingnya integrasi pelaksanaan program UKS ke dalam kehidupan sehari-hari di rumah. “Ada tiga pilar yang harus kita kolaborasikan: masyarakat, pendidikan, dan dunia usaha. Ini harus kita sinkronkan,” ungkapnya.
Puji juga menyerukan kepada orang tua agar program kesehatan dan kebersihan yang diterapkan di sekolah dapat dilanjutkan di rumah. “Saya berpesan kepada orang tua untuk melanjutkan program yang telah dicanangkan di sekolah ke dalam lingkungan rumah, agar upaya ini tidak terputus di tengah jalan. Sekolah sudah menerapkan budaya hidup sehat, namun ketika anak-anak berada di luar sekolah, budaya tersebut sering tidak terlihat lagi. Penting untuk mengingatkan keluarga agar menjaga lingkungan yang sehat,” tutup Puji. (Adr/lin/adv)
Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari editorialkaltim.com. Follow instagram “editorialkaltim”, caranya klik link https://www.instagram.com/editorialkaltimcom/ untuk mendapatkan informasi terkini lainnya.
-
-
-
-
-
