Editorialkaltim.com – Novel Tyty Paembonan, anggota Dewan Perwakilan Rakyat Daerah Kutai Timur (DPRD KUTIM), menyoroti dua aspek penting dalam pengembangan pendidikan di daerah: sumber daya manusia (SDM) di bidang pendidikan, terutama guru, dan sarana serta prasarana (Sapras) pendidikan. Pernyataan ini disampaikan Novel dalam sebuah wawancara dengan media baru-baru ini.
Dr. Novel menekankan perlunya memberikan hak-hak guru secara adil, termasuk bagi mereka yang telah menjadi Pegawai Negeri Sipil (PNS), P3K, TK2D, maupun guru honor. “Penghargaan dan dukungan kepada guru adalah kunci untuk meningkatkan kualitas pendidikan di Kutai Timur,” ungkap Novel.
Selain itu, Novel juga menyoroti kebutuhan untuk membangun sekolah-sekolah yang memenuhi standar paripurna. “Sekolah-sekolah harus terbebas dari penggunaan bahan kayu, dilengkapi dengan fasilitas yang layak seperti kamar mandi yang bersih, ruang kelas dengan AC, serta kursi dan meja yang memadai,” jelasnya.
Novel menggarisbawahi pentingnya menciptakan lingkungan pendidikan yang kondusif sebagai langkah penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Kutai Timur. Ia berpendapat bahwa memberikan penghargaan dan dukungan kepada para guru adalah krusial dalam menghadapi tantangan pendidikan.
Dalam mengatasi isu sarana dan prasarana pendidikan, Novel meminta dinas pendidikan dan pihak terkait untuk bekerja sama dalam memastikan bahwa fasilitas sekolah di Kutai Timur memenuhi standar yang dibutuhkan. “Kami ingin memastikan bahwa setiap siswa di Kutai Timur memiliki akses ke pendidikan berkualitas dalam lingkungan yang mendukung proses belajar,” harap Novel.
Dengan fokus pada pengembangan SDM dan sarana pendidikan, Novel Tyty Paembonan menunjukkan komitmennya untuk membawa perubahan positif dalam sektor pendidikan di Kutai Timur. (lin/adv).
Dapatkan update berita pilihan dan breaking news setiap hari dari editorialkaltim.com. Follow instagram “editorialkaltim”, caranya klik link https://www.instagram.com/editorialkaltimcom/ untuk mendapatkan informasi terkini lainnya.
-
-
-
-
-
